Les élèves écoutaient le professeur lire et après ils répondaient aux questions. Un ou deux d'entre eux avaient des livres. Le professeur faisait tout et les élèves étaient passifs, il n'y avait pas beaucoup d'interactions. Cela ne permettait pas aux élèves de développer des compétences donc pour cette raison ils restaient toujours au même niveau. Ici, les élèves doivent réciter ce qu'ils écoutaient sans raté.
Aujourd'hui le méthodologie d'enseignement est different et meilleur que l'un au passé. Il y a beaucoup d'interaction parce que les élèves ne sont pas passifs en cours, ils parlent, ils écoutent, ils écritent et ils lisent. Le professeur parle un peu et laisse les apprenants de faire la plupart de travail en classe. Maintenant on trouve que en classe il y a un mélange d'apprenants de tous niveaux.
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